INFORMATIONEN
Die Auseinandersetzung mit dem freien Spiel und dessen Einfluss auf die Entwicklung von Kindern betrifft alle pädagogischen Fachkräfte.
Das freie Spiel ermöglicht neue Sichtweisen auf den pädagogischen Alltag.
Wie können größere Zeitfenster für das freie Spiel eingeplant werden?
Die Auseinandersetzung mit dem freien Spiel und dessen Einfluss auf die Entwicklung von Kindern betrifft alle pädagogischen Fachkräfte.
Das freie Spiel ermöglicht neue Sichtweisen auf den pädagogischen Alltag.
Wie können größere Zeitfenster für das freie Spiel eingeplant werden?
Astrid Lindgren sagte: " Wenn man genügend spielt, solange man klein ist, trägt man Schätze mit sich herum, aus denen man später im ganzen Leben lang schöpfen kann."
Sie hat damals schon erkannt, wie wichtig das Spielen für Kinder ist. Kinder lernen durch das Spiel. Sie brauchen viele Lernerfahrungen und die Zeit, diese eigenständig anzuwenden, auszuprobieren, eigene Erfahrungen zu sammeln und darüber eine emotionale und soziale Stabilität zu erlangen.
Wird der Alltag in den pädagogischen Einrichtungen diesem Bedürfnis gerecht? Neben Bildungsangeboten, Projekten, angeleiteten Spielen, Zertifizierungen,... bleibt den Kindern zu wenig Zeit, das Gelernte eigenständig umzusetzen.
Das freie Spiel tritt immer stärker in den Hintergrund.
In der Weiterbildung geht es darum, einen Blick auf die Bedeutung des freien Spiels zu finden, den Sinn zu erkennen und nach außen (Träger, Eltern, Öffentlichkeit) transparent zu machen. Es geht in dem Seminar um Eigenerfahrung, Beobachtungsmöglichkeiten im freien Spiel, Transparenz und Zeitkonzepte
Sie haben Interesse an einem Coaching oder einer Weiterbildung? Dann freue ich mich auf Ihre Anfrage.
KiTalent
Dipl. Sozialpädagogin
Bettina Beyer
Bodenbergstraße 15
51570 Windeck
Telefon: 02292 | 931749
Fax: 02292 | 931759
Vielen Dank für Ihr Interesse an meinem Coaching- und Weiterbildungsangebot. Ich werde mich kurzfristig persönlich bei Ihnen melden.
Freundliche Grüße
Dipl. Sozialarbeiterin
Bettina Beyer
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